“请问您是若何处置艺术取糊口之间的关系的呢？中国笼统逻辑思维又若何取我们具体的糊口相呼应？”“正在进行艺术创做时，是哲学思惟影响正在前，仍是一种后效性的审美体验？”2024年的最初一天，国度一级美术师、中国美术家协会会员受聘同济大学兼职传授，做客同济高档课堂，开讲《“二十四节气七十二候”生命的问答》。徐冬冬取同窗进行了深切交换，进一步展开了关于中国笼统绘画取中国新型文化的思虑。他暗示，绘画做品正在鞭策新思惟、科学、工业等前进中，起到发生想象力的动力源感化，是人类文化成长鞭策力所表示出的现代特征。艺术创做只要取中华平易近族伟大回复的时代征程相呼应，才能成立中国新型文化中的中国笼统逻辑思维，承担起建立自从学问系统的配合义务。“‘二十四节气’系列做品跟以往分歧，它不只仅是学问性的命题做品，而是正在成立中国式笼统逻辑思维的摸索中，让我面临世界，来做生命的问答，”徐冬冬的演讲题为《“二十四节气七十二候”生命的问答——成立中国笼统绘画门户取中国新型文化的思虑》，他以二十四节气为切入点，连系本身创做实践取文化成长脉络，深切浅出地了深度思虑科技文明的底层逻辑、用全新的绘画言语逃随表达生命的素质、绘画正在人类文明成长中的感化等内容。他讲到，二十四节气所包含的不雅、世界不雅、生命不雅，对于塑制人类配合价值具有主要意义。由校档案馆、校史馆、藏书楼配合举办的“徐诵明取同济大学”从题展正在校史馆揭幕。展览从“勤俭办学、扩充学科”“延揽人才、扩大影响”“抗日救亡、爱国”“掌管返沪、赓续文脉”“投身扶植、百岁”等方面，讲述了徐诵明老校长“百岁风云人生、不改报国”的终身。他向学校捐赠了徐悲鸿、沈尹墨、启功、陈从周等名家大师惠赠老校长徐诵明的书画做品的复制件6件，以及其他关于徐诵明老校长的主要材料。